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                内蒙古知识产权服务中心、版权服务工作▽站联合举办版权知识在线公↘益讲座
                网上开讲著作权,防疫充电两不误
                 2020-04-17   【  

                新冠肺炎疫情发生后,人们㊣因防疫需要保持距离,面对面的讲座、培训被取消。许◥多分享交流活动转到线上,在传递知识的同时,也充实着人们宅在家里的日子。

                疫情期间,内蒙古知识产权服务中心和内蒙古版权服务工作站组织了多↑场在线公益讲座活动,为版权工作者、企事业单∩位工作人员、中小学师生等介绍版权相关知识,鼓励他们学法用法,保护自身权益。内蒙古自治区党委宣传部版权管理处处长李钧和☆内蒙古知识产权服务中心主任韩勇向记者介绍,组织线上直播课程,是特殊时期宣传版权的方式◣,主办方希望通过这样的方式让大家了解版权知识、充实居家生活。

                线上培训,让从业者对“怎么做”更明了

                首场培训在∑2月15日举办,涉及如何办理作品著作权登记、如何准备权利归属证明材料、职务作品的版权归属√问题等内容,这场讲座吸引了自治区12个盟(市)的版权工作者、知识产权试点学校师生、企事业单位√人员,共计有500人次在线聆听了讲座。

                内蒙古呼和浩特市委宣传部出版印刷发行和版权管理科副科长白△志轩说,他最关注的是著作权登记方面的内容,内蒙古知识产权服务中心著作权讲师石晓宇的讲解,让他对著作权有了更加深入的了解。

                白志轩ξ 之所以关注著作权登记方面的内容,是因为他所在的部门承担着呼和浩特全市版权作品的管理和使用工作,平时工作中要负责组织查处著作权领域重大违法违规行为,并负责市级版权服务工作站工作。白志轩说,近年来,呼和浩特版权作品登记数量比往年剧增,这离不开版权服务工作站的建设。内蒙古自治区版权局自2018年在各盟市建立版权服务工作站后,解决了服务老百姓“最后一》公里”的问题。现在每个盟市都有工作服务站,而且在去年,有的←盟市根据自治区的工作安排部署,针对▅不同的企业、社会团☆体以及旗(县、区)建立版权服务分站,在开展作品著作权登记服务的同时做好宣传工作,著作权人还可以选择线上、线下〗两种方式申报,大大方便了权♂利人。

                “网络直播培训的ζ 形式,既生动直观,又能让人足不出户听到专家讲课,还可以现场留言提问进行互动,是疫情防控期间学习的好方式。”白志轩说,线上讲座让他十分受益,有助于今后更☆好地开展著作权登记工作。他希望今后如果还有著作权方面的讲座,可以在课程中增加软件正版化培训工作内容,让聆听讲座的人们能够提高使用正版软件的自觉性。

                内∏蒙古通辽市委宣传部出版科科长赵长发同样认为讲座中涉及的版权登记方面的内容对他帮助比较大,讲座中提到的相㊣ 关知识,今后可以用在宣传版权保护上▆,引导群众做好版权登记。

                一场讲座,在学生心中种下保护版权的种子

                内蒙古赤峰红旗中学科技创新和知识产权教育办公室主任╲郭淑梅老师不仅观看了2月15日举办的线上讲座,还组织学生观看了3月4日举办的“中小学知识产权公益♀课”。她回忆,“中小学知识产№权公益课”讲授的关于专利与著作权在实际使用中卐的区别,让她很受启发。内蒙古知识产权服务中心蒙古语知识产权讲师贺希格玛在讲座中说,一个研发项目会产生很多成果,这些成↑果因其内容不同,可以用不同类型的知识产权保护手段进行保护。实践中,知识产权服务中心的工作人员卐们经常会遇到设计人员拿着自己设计的图案作品♀咨询外观设计专利申请事宜。这个时候,工作人员通常会建Ψ 议设计人员先将自己的设计作品进行著作权登记,之后将该设计作品与◥杯子或者是文具等实体物品相结合,再进行一次设计,将设计后的产品申⊙请外观设计专利。

                “上完课后,有几位同学正在积极地计划为自己的作品进行版权登记申请。”郭①淑梅介绍,直播ㄨ结束后,同学们㊣反馈,对高中生来说,学业】任务比较重,网课可以让他们在短时间内了解知识产权相关知识,效率很高。另外,来自知№识产权工作一线的工作人员结合实例讲述的知识对同学们来说是很新奇↓的,也拓宽了大家的眼界,加深了他们对法律的理解。对郭淑〗梅而言,从讲座上学到的内容可以作为日后课堂上使用的素材,两全其美。

                郭淑梅所在学¤校师生对知识产权方面的知识有热情,缘于平⌒ 时的积累。内蒙古赤峰红旗中学对★学生的知识产权教育一直很重视,这■所学校入选了第一批“内蒙古自治区中小学知识产权教育试点学校ㄨ”,还入选了第三批全国中小学知识产权教育试点学校。学校2017年≡开设了科技和知识产权课程,现≡在有专职科技和知识产权教师4人,学校还组织老师们编写了《校园科技创新与知识♂产权保护》教程。

                提到设置这门课程的初〇衷,郭淑梅说,学校领导一直强调科技创新和知识产权教育是学校素质教育的重要组▲成部分,是培养→学生创新精神、创造能力以及综合实践▂能力的重要手段。实践证明,这门课程的开设使得同▂学们的知识产权保护意识提高,同时也鼓励】了更多孩子参加青少年科技创新大赛等活动。

                提到对版权课程的建议,郭淑梅说,希望今后的直播课中能有更々多、更细致的案例,如果能为观众展示申请的过程会更好,因为那样,可以让同学们对知识产权有更加直观的了解。

                内蒙古鄂尔多斯市蒙古族中学高一249班的伊娜同学聆听♀了3月4日的“中小学知识产权公益课”后,更加明白保护知识产权的重要性,明白了要尊重创□造者的劳动、尊重智力︻成果,这样才能促进社会文明进步。她希望以后能参加知识产权方面的演讲比赛,分享自己∮的见解。

                据悉,版权知识在线公益》讲座还将继续在内蒙古举办,下一期预计在“4·26”世界知◣识产权日所在周进行。

                作者:隋明照 来源:中国新●闻出版广电报 发布时间:2020年4月16日



                 
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